屈乐组织好了语言，赶快融入进去，总算是原封不动地说了出来：“我是心里有一种预感，觉得程恰有可能会搞破坏，没有想那么多，而且我确确实实觉得那幅羊更好，放在这里更有说服力，不然随便放一幅程恰一看就知道是假诱饵了。”

程沛还是没有说话。

“不要生气啦，我错了。”初中生屈乐自动挠头认错。

屈乐：我还没怎么着，你跪得倒是挺快。

程沛垂下眼帘望着地上的碎片，低声说：“没事。”

屈乐：……

他之前是怎么想的，怎么能让程沛受这种委屈，直接把程恰抓个现行不就完了？

现在、立刻、马上去告老师！

程恰毫不遮掩自己的行动，让许多人都看到了他周日在这附近出现，甚至有人看到他进了美术社团教室。

肯定还有其它的想法。

老师一听说这件事有可能是程恰做的，立刻通知了家长。

大意了，程恰的家长就是程沛的家长。

一个家长，解决两个人的问题——程沛的外公这几天身体情况不好，就原时间线来讲屈乐是不想在这种时候再喊他老人家过来的，好好休养说不定能度过本来的坎儿。

大意了，他把自己当做成年人，忘了考虑学校里什么事都要家长当面处理。

“程沛现在心情非常的难过。”屈乐站在程沛前面，代替他发言，“他为这次比赛准备了很久，没多久还要中考了，居然发生了这样的事，咱们学校一直是团结友爱公平竞争的……”

负责处理此事的老师连忙阻止了他的大嗓门：“你说的这些学校都已经了解到了，现在让程沛和程恰两位同学以及他们的家长坐到一起，就是为了解决这件事。”

“程恰同学的父亲虽然也是程沛的生父，但是程沛一直和外公生活在一起。”屈乐话说到这里，看了看老师，认真地继续说，“程先生为咱们学校捐赠了一批教学设备，热心教育事业，这是好事，但考虑到咱们学校在建的两栋楼都是程沛外公捐资助建的，我建议老师您还是向校长汇报一下。”